lunes, 10 de octubre de 2011

Ficha de microproyecto

logo.pngFUNDACIÓN UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES
Especialización en Informática y Multimedia en Educación
Ficha Técnica para el Micro-Proyecto – Educación y Tecnología
Profesor: Lic. Juan Carlos Serna López
Nombre del Proyecto:

Maqueta del gimnasio

Integrantes del equipo de trabajo:

Luz Dary Blandón Sánchez
José Alfredo Bernal Correa
Luz Elena Salinas Macías


Lugar, fecha y grupo:

Sede La Albania.  Calarcá
8 de octubre 2011
Quinto




Planteamiento del problema: (Describa el contexto y las características del problema)


La institución educativa La Albania se  encuentra ubicada en el sector rural del municipio de Calarcá, con un promedio de 25 estudiantes entre los seis y catorce años. Aplica la metodología escuela nueva en todos los grados del ciclo primaria. Cuenta con un espacio abierto para el desarrollo de las diferentes actividades de recreación y deporte, pero desafortunadamente carece de elementos que permita el buen desenvolvimiento de los estudiantes en cuanto a sus actitudes y habilidades físicas (barras, pasamanos, bancos con diversas inclinaciones, bandas elásticas,). Se hace pues necesario nuevas consideraciones que hagan referencia a la idea de escuela abierta trayendo consigo beneficios para el aprendizaje y la convivencia.

Formulación del problema: (Escriba una pregunta que puntualice el problema. Cuando se construya el producto, éste deberá dar respuesta a esa pregunta. Las preguntas generalmente comienzan con “¿Cómo…”)


¿Cómo podría construirse una sección de ejercicios para gimnasia?


Información requerida: (Escriba ideas muy puntuales de cosas que necesita saber para solucionar el problema)

*¿Cuáles son las herramientas a utilizar?
*¿Cuáles son los materiales apropiados para la construcción de algunos elementos que conforman un gimnasio?
*El valor de los materiales, recordemos que es una comunidad de bajos recursos económicos.
*¿Cómo hacer barras, pasamanos, bancos inclinados, y si se requieren medidas?
*¿Qué entidades  pueden colaborar en la consecución de los elementos para el gimnasio?

Posibles soluciones: (Busque varias alternativas de solución por adaptación o invención. Incluya todas las ideas que se le ocurran por disparatadas que le parezcan. Mínimo tres.)

*Construcción del  gimnasio en guadua , madera o ángulos de acero
*gestionar ante entes gubernamentales y no gubernamentales la construcción del gimnasio en espacio abierto.
*Solicitar a la comunidad educativa el aporte económico para la construcción del espacio.
*Realización de actividades comunitarias (convites) para el diseño y la elaboración del gimnasio.
*Aportes de la institución educativa central ( Baudilio Montoya)



 
Selección de la solución: (Después de comparar las diferentes posibles soluciones, evalúe las posibilidades y escoja la mejor. Escriba en este espacio la solución y el porqué es más factible)

Una vez analizada las posibles soluciones consideramos que la más factibles  LA GESTIÓN ANTE ENTES GUBERNAMENTALES Y NO GUBERNAMENTALES LA CONSTRUCCIÓN DEL GIMNASIO  EN ESPACIO ABIERTO, puesto que son entidades que pueden aportar económicamente en la calidad de la educación.

Los estudiantes del centro docente La Albania esbozarán una maqueta con el diseño del gimnasio que ellos quieran para la institución.



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